Банк передового педагогического опыта

Наименование опыта Автор(ы) Протокол ученого совета
«Развитие артикуляционной и тонкой ручной моторики у детей с нарушением речи посредством “бусографии”» Сидорова Таисия Сергеевна №3 от 14.07.2011 г.
«Интенсивная подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения по предлагаемому тексту в соответствии с форматом ЕГЭ» Серафимова Ольга Викторовна №3 от 14.07.2011 г.
«Методика преподавания биологии с учётом современных требований при индивидуальной работе с учащимися» Машталер Евгений Николаевич №3 от 14.07.2011 г.
«Метод кейс-стади в преподавании географии как средство реализации компетентностного подхода в процессе обучения школьников» Левковец Татьяна Юрьевна №3 от 14.07.2011 г.
«Дифференциация обучения как основа становления здорового образа жизни школьников» Киселев Николай Николаевич №3 от 14.07.2011 г.
«Практический материал по развитию фонетико-фонематической стороны речи у детей 5 - 7 лет» Кантур Татьяна Георгиевна №3 от 14.07.2011 г.
«Модернизация логопедической работы путём разработки индивидуальных коррекционных программ» Егурова Анна Владимировна №3 от 14.07.2011 г.
«Формирование навыка употребления предложно-падежных конструкций детьми старшего дошкольного возраста с ОНР» Горбанева Светлана Валерьевна №3 от 14.07.2011 г.
«Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста средствами музыкального искусства и театрализованной деятельности» Голушко Марина Валентиновна №3 от 14.07.2011 г.
«Инновационные подходы в формировании речевой готовности к школьному обучению у детей с общим недоразвитием речи» Баранникова Елена Алексеевна №3 от 14.07.2011 г.
«Проектно-исследовательская деятельность как средство развития познавательной активности учащихся» Савранская Нина Павловна №2 от 03.05.2011 г.
«Программа воспитания нравственности младших школьников “Простые истины” и её реализация» Бережная Елена Валерьевна, Герк Марина Леонидовна №2 от 03.05.2011 г.
«Использование информационных технологий как средство повышения компетентности школьников, развития творческих и коммуникативных способностей» Поплавская Елена Николаевна №1 от 10.02.2011 г.
«Формирование и развитие ключевых компетенций учащихся во внеурочное время с использованием технологий проектной деятельности на примере проведения интеллектуального конкурса “Cамое синее в мире…”» Лысенко Надежда Борисовна №1 от 10.02.2011 г.
«Модель взаимодействия учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с системными нарушениями речи» Куниченко Оксана Анатольевна №1 от 10.02.2011 г.
Авторская программа «Кубанская “Кулёма”» (через приобщение детей 6 – 7 лет к народному декоративно-прикладному искусству Кубани) Куница Светлана Юрьевна №1 от 10.02.2011 г.
«Эстрадный вокал - как средство развития музыкальных способностей и воспитания эмоционально-чувственной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста» Кроник Татьяна Геннадьевна №1 от 10.02.2011 г.
«Система повторения в работе учителя математики при подготовке к итоговой аттестации» Кочегарова Тамара Николаевна, Лявина Вера Сергеевна №1 от 10.02.2011 г.
«Деловая игра как средство развития познавательной активности» Дейнега Лилия Сергеевна №1 от 10.02.2011 г.
«Актуализация знаний учащихся при подготовке к тестированию по математике» Данилова Валентина Николаевна №1 от 10.02.2011 г.

Страницы