Банк передового педагогического опыта

Наименование опыта Автор(ы) Протокол ученого совета
«Разработка и применение авторских электронных изданий, электронных пособий и электоронного портфолио в профессиональной подготовке квалифицированных рабочих и специалистов в ОУ НПО и СПО (на примере профессий сферы обслуживания и сельского хозяйства)» Шевцова Инна Александровна №4 от 19.10.2011 г.
«Преодоление нарушений звукопроизношения у дошкольников через реализацию авторской программы “Вижу, слышу и играю – правильно говорю!”» Кантур Татьяна Георгиевна, Сидорова Таисия Сергеевна №4 от 19.10.2011 г.
«Развитие познавательного интереса к биологии как средство повышения качества обучения школьников» Черобаева Ольга Юрьевна №3 от 14.07.2011 г.
«Формирование любви к малой Родине, через ознакомление детей с историей, народно-прикладным искусством и фольклором Кубани» Тетерюк Виктор Алексеевич №3 от 14.07.2011 г.
«Коллективные и групповые формы работы на уроках русского языка» Скиба Анна Николаевна, Цыбулина Елена Леонидовна, Святова Наталья Сергеевна №3 от 14.07.2011 г.
«Развитие артикуляционной и тонкой ручной моторики у детей с нарушением речи посредством “бусографии”» Сидорова Таисия Сергеевна №3 от 14.07.2011 г.
«Интенсивная подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения по предлагаемому тексту в соответствии с форматом ЕГЭ» Серафимова Ольга Викторовна №3 от 14.07.2011 г.
«Методика преподавания биологии с учётом современных требований при индивидуальной работе с учащимися» Машталер Евгений Николаевич №3 от 14.07.2011 г.
«Метод кейс-стади в преподавании географии как средство реализации компетентностного подхода в процессе обучения школьников» Левковец Татьяна Юрьевна №3 от 14.07.2011 г.
«Дифференциация обучения как основа становления здорового образа жизни школьников» Киселев Николай Николаевич №3 от 14.07.2011 г.
«Практический материал по развитию фонетико-фонематической стороны речи у детей 5 - 7 лет» Кантур Татьяна Георгиевна №3 от 14.07.2011 г.
«Модернизация логопедической работы путём разработки индивидуальных коррекционных программ» Егурова Анна Владимировна №3 от 14.07.2011 г.
«Формирование навыка употребления предложно-падежных конструкций детьми старшего дошкольного возраста с ОНР» Горбанева Светлана Валерьевна №3 от 14.07.2011 г.
«Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста средствами музыкального искусства и театрализованной деятельности» Голушко Марина Валентиновна №3 от 14.07.2011 г.
«Инновационные подходы в формировании речевой готовности к школьному обучению у детей с общим недоразвитием речи» Баранникова Елена Алексеевна №3 от 14.07.2011 г.
«Проектно-исследовательская деятельность как средство развития познавательной активности учащихся» Савранская Нина Павловна №2 от 03.05.2011 г.
«Программа воспитания нравственности младших школьников “Простые истины” и её реализация» Бережная Елена Валерьевна, Герк Марина Леонидовна №2 от 03.05.2011 г.
«Использование информационных технологий как средство повышения компетентности школьников, развития творческих и коммуникативных способностей» Поплавская Елена Николаевна №1 от 10.02.2011 г.
«Формирование и развитие ключевых компетенций учащихся во внеурочное время с использованием технологий проектной деятельности на примере проведения интеллектуального конкурса “Cамое синее в мире…”» Лысенко Надежда Борисовна №1 от 10.02.2011 г.
«Модель взаимодействия учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с системными нарушениями речи» Куниченко Оксана Анатольевна №1 от 10.02.2011 г.

Страницы