Цель создания ФГИС «Моя школа» :
обеспечение эффективной информационной поддержки органов и организаций системы образования и граждан в рамках процессов организации получения образования и управления образовательным процессом, а также создание условий для цифровой трансформации системы образования и эффективного использования новых возможностей информационных технологий.
Функции ФГИС «Моя школа» :
- работа с сервисом электронных журналов, в том числе в целях обеспечения учета успеваемости обучающихся, посещения ими учебных занятий и формирования заданий для обучающихся;
- работа с сервисом электронных дневников, в том числе для управления образовательными процессами, включая корректировку учебных планов, составление расписания занятий;
- работа с библиотекой цифрового образовательного контента, в том числе обеспечение возможности использования цифрового образовательного контента педагогическими работниками для подготовки и проведения уроков, а обучающимися — для осуществления самоподготовки путем изучения релевантного верифицированного цифрового образовательного контента;
- работа с презентациями, текстовыми документами, документами, содержащими таблицы, посредством программ, обеспечивающих доступ к информации на сайтах в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (браузеры), для использования в образовательном процессе, в том числе для совместной работы пользователей системы «Моя школа»;
- возможность создания посредством иных информационных систем персональных и групповых онлайн-коммуникаций пользователей, включая чаты и видеоконференции
- Приказ Министерства Просвещения от 02.12.2019г. № 649 «Об утверждении Целевой модели цифровой образовательной среды»
- Письмо Министерства Просвещения от 14.01.2020г. №МР-5/02 «О направлении методических рекомендаций»
- Указ Президента Российской Федерации «О национальных целях развития РФ до 2030 года«
- Приказ Министерства Просвещения от 15.01.2021г. № 14 «Об определении детализированного состава платформы цифровой образовательной среды»
- Письмо Минпросвещения России от 09.11.2021г. №ТВ-1968/04 «О направлении методических рекомендаций»
- Письмо Министерства Просвещения от 10.11.2021г.№ ТВ-1983/04 «О направлении методических рекомендаций»
- Постановление Правительства Российской Федерации от 13.07.2022г. № 1241 «О федеральной государственной информационной системе «Моя школа» и внесении изменения в подпункт «а» пункта 2 Положения об инфраструктуре, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг и исполнения государственных и муниципальных функций в электронной форме»
- Приказ Министерства Просвещения от 26.08.2022г. № 771 «Об утверждении методики расчета показателей в области цифровой трансформации образования, относящейся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации»
6 мая 2026 года «Использование контента поставщиков Универсальной библиотеки цифрового образовательного контента (УБ ЦОК)»
УБ ЦОК. Инструкция по работе для учителей
УБ ЦОК. Инструкция по работе для учеников и родителей
УБ ЦОК (КОНСОЛЬ). Проверка проблемы доступа
УБ ЦОК для организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся
Возможности использования контента для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Фоксфорд. Моя школа Краснодарский край
ЯКласс. Эффективная работа с ФГИС Моя школа в образовательном процессе
- УБ ЦОК Инструкция для администраторов
- УБ ЦОК Инструкция по работе
- УБ ЦОК презентация Минцифры
- УБ ЦОК презентация для учителей
- УБ ЦОК Справка о проблемах доступа
- Работа администраторов ОО по добавлению «педагогических сотрудников» во ФГИС «Моя школа»
- Регистрация обучающихся во ФГИС «Моя школа» (для пользователей, не имеющих учётную запись)
- Регистрация законных представителей во ФГИС «Моя школа» (для пользователей, не имеющих учётную запись)
- Регистрация учетной записи ребенка ЕСИА из личного кабинета родителя
- Библиотека ЦОК (офлайн)
- «Цифровой помощник родителя» – ваш спутник в образовании ребенка
- «Цифровой помощник ученика» – личный ассистент в подготовке к ОГЭ
- «Цифровой помощник учителя» – надежный спутник профессионального роста и подготовки к аттестации
- Использование видеокамер, поставляемых в школы в рамках ФП ЦОС
- Использование современного оборудования в образовательном процессе
- Как пользоваться «Цифровым помощником ученика»
- Как пользоваться «Цифровым помощником учителя» 2
- Обеспечение информационной безопасности участников цифровой образовательной среды
- Порядок настройки оборудования, поставляемого в рамках ФП ЦОС
- Сервис аналитики цифровой образовательной среды — управление, основанное на данных
