Итоги конкурса по формированию читательской грамотности

Подведены итоги открытого краевого конкурса методических, дидактических, в том числе цифровых дидактических материалов по технологиям формирования читательской грамотности обучающихся в 2022 году.

Конкурс организован и проведен в соответствии с приказом министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края в целях выполнения приказа министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 27.12.2021 года № 3910 «Об утверждении государственного задания на оказание государственных услуг (работ) государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края на 2022 год и плановый период 2023 и 2024 годы».

К участию в региональном этапе Конкурса было представлено 39 работ преподавателей школ Армавира, Краснодара, Новороссийска, Сочи, Геленджика, а также: Апшеронского, Белореченского, Гулькевичского, Динского, Калининского, Каневского, Курганинского, Ленинградского, Мостовского, Новопокровского, Павловского, Славянского, Щербиновского районов.

Жюри конкурса в составе 10 человек оценило присланные работы в соответствии с критериями оценивания и определило 10 победителей.

Победители:

1) Хожаева Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ № 44 имени Ф.А. Щербины ст. Новодеревянковской МО Каневской район. Описание опыта работы «Повышение читательской грамотности через читательские конференции “ВО!круг книг”»;
2) Красушкина Анна Викторовна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 12 им. Маршала Жукова Описание опыта работы «Использование технологий медиаобразования для формирования читательской грамотности обучающихся профильного психолого-педагогического класса на уроках литературы»;
3) Долгая Ольга Константиновна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ МБОУ СОШ № 3 имени Н.И. Денега ст. Павловской. Описание опыта работы «Пять приемов формирования читательской грамотности»;

1) Гиталенко Елена Викторовна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 18 имени А.Р. Лысенко ст. Рязанской МО Белореченский район. Методическая разработка урока литературы в 5 классе разработка урока «В.А. Жуковский. Баллада «Кубок». Поступок пажа – подвиг или безрассудство?»;
3) Солодовникова Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 7 имени Г.К. Жукова г. Армавира. Методическая разработка урока литературы в 10 классе «Социальные и философские истоки преступления Родиона Раскольникова»;
4) Шутенко Светлана Михайловна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 13 им. Д.К. Павлоградского МО Ленинградский район. Развитие читательской грамотности на уроке литературы в 8 классе «Торжество музыки и мужества» (по рассказу К. Паустовского «Струна»);

1) Петько Светлана Леонидовна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 1 МО Каневской район «Читательская грамотность в практике современного учителя»;

1) Лизунова Ирина Петровна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 1 ст. Старощербиновской МО Щербиновский район. Рабочая программа внеурочной деятельности «Читательская грамотность» для учащихся 5-6 классов;
2) Егорова Светлана Николаевна, Галкович Оксана Вячеславовна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 16 им. Г.К. Жукова ст. Ильинской МО Новопокровский район. Рабочая программа читательского клуба «В мире современной литературы» в рамках внеурочной деятельности (для детей 12-14 лет)»;

1) Хмелева Татьяна Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 20 им. Н.И. Ходенко МО г.-к. Геленджик. Разработка внеурочного занятия «Квест “Следопыт в мире книг”».

Работы победителей конкурса будут размещены на странице регионального сообщества учителей русского языка и литературы Краснодарского края https://iro23.ru/?page_id=4898 в разделе «Функциональная грамотность».