Дата и время проведения: 16.06.2023, 14.30
Место (способ) проведения: онлайн
Организаторы: кафедра психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО Краснодарского края
Участники: педагогические работники ОО Краснодарского края, ответственные за реализацию проекта
В соответствии с планом работы ГБОУ ИРО Краснодарского края, утвержденным приказом министерства образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края от 23.12.2022 года № 3335 «Об утверждении государственного задания на оказание государственных услуг (работ) государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края на 2023 год и плановый период 2024 и 2025 годы», кафедра психологии, педагогики и дополнительного образования проводит вебинар на тему «Особенности реализации регионального проекта «Эковоспитание» (программа вебинара в Приложении).
На вебинар приглашаются педагогические работники ОО Краснодарского края, ответственные за реализацию проекта.
Вебинар состоится 16 июня 2023 года в 14:30 в онлайн режиме с подключением по ссылке https://veb.iro23.ru/b/ege-ned-3qw-gf4
Для участия в вебинаре необходимо пройти регистрацию до 15.06.2023 г. (включительно) по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/642eab362530c203494645bd/
Для каждого муниципального образования предусмотрено 3 точки подключения.
Ответственный за организацию и проведение вебинара – Никонова Елена Алексеевна.
Убедительно просим по окончании мероприятия пройти анкетирование по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/642eab89068ff00441ec324f/
Приложение: на 1 л. в 1 экз.
16.06.2023г. состоялся вебинар «Особенности реализации регионального проекта «Эковоспитание», в котором приняли участие педагоги образовательных организаций.
Спикерами вебинара стали педагоги-практики, которые представили уникальный опыт в вопросах экологического воспитания детей и подростков по ряду актуальных тем:использование проектной деятельности в экологическом воспитании школьников, апсайклинг, экологическое воспитание школьников через туристические прогулки, организация экологического воспитания в школьного лесничества.
Представленная информация получила высокую оценку педагогического общества.