Более 100 участников — обучающихся педагогических классов, студентов педагогических колледжей и вузов, а также молодых педагогов, уже работающих в образовательных организациях, — объединила педагогическая мастерская «Учителя будущего готовим в школе», которая состоялась 2 октября в Институте развития образования в рамках Большой учительской недели.
Открытие мастерской началось с приветственного слова от Рябовой Алены Алексеевны и Осиповой Светланы Александровны, методистов Центра непрерывного профессионального и педагогического мастерства (ЦНППМ ПР). Они подчеркнули важность подготовки нового поколения педагогов, способных справляться с вызовами современного образования.
Первой в программе стала дискуссионная площадка «Учитель будущего. Какой он?», модерируемая Осиповой Светланой Александровной. В ходе работы в командах участники обсудили ключевые компетенции, которые должны быть у современного педагога, включая гибкость, эмпатию, владение цифровыми технологиями и умение работать сообща.
Следующей темой стали «Софт-компетенции педагога», представленные Рябовой Аленой Алексеевной. В своём выступлении она акцентировала внимание на важности развития коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта и способности к саморазвитию.
Особый интерес у участников вызвала сессия «Формирование эмоционального интеллекта как ресурса развития личностного потенциала», проведённая Бешук Светланой Анатольевной, старшим преподавателем кафедры дошкольного образования. Она рассказала о методах развития эмоционального интеллекта у детей и подростков, а также о важности эмоциональной грамотности для педагогов.
Мастер-классы победителей и призёров краевого профессионального конкурса «Педагогический дебют» стали кульминацией мероприятия. Кретова Арина Игоревна, учитель химии и советник директора по воспитанию школы № 73, провела мастер-класс «Конфликт в школе. Пути выхода из конфликтных ситуаций». Она поделилась практическими советами по разрешению конфликтов и созданию позитивной атмосферы в коллективе.
Щёголева Дарья Алексеевна, педагог-психолог краснодарского центра — детского сада № 231, представила мастер-класс «Точка зрения: игровые формы взаимодействия с педагогами в образовании». Она показала, как игровые методы могут сделать обучение более эффективным и увлекательным.
Завершила программу Юдина Дарья Алексеевна, педагог дополнительного образования ЦДТ «Прикубанский» из Краснодара, с мастер-классом «Призвание — творить: Творческая мастерская молодого педагога». Она рассказала о важности творческого подхода в образовательном процессе и представила примеры успешных проектов, реализованных молодыми педагогами.
В завершение педагогической мастерской в формате открытого микрофона участники поделились впечатлениями о проведённом мероприятии, подчеркнув его практическую ценность и предпраздничную атмосферу. Обратная связь с участниками мероприятия была проведена в форме «Облако слов».
