Дата и время проведения: 23.10.2025, 14.00

Место (способ) проведения: очно

Организаторы:  ГБОУ ИРО Краснодарского края

Участники: педагоги-психологи образовательных организаций Краснодарского края

Объявление о проведении

В соответствием с планом работы ГБОУ ИРО Краснодарского края, утвержденным приказом министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края на 2025  год и плановый, с целью активизации, обновления содержания  работы педагога-психолога  в образовательных организациях кафедра психологии, педагогики и дополнительного образования проводит 23 октября   2025 года в 14.00 мастер класс   «Неделя психологии. Опыт лучших практик».

На мастер-класс приглашаются педагоги-психологи образовательных организаций Краснодарского края.

Мастер-класс пройдет в очном формате по адресу: г. Краснодар, ул. Сормовская 167, ауд. 213,215,216

Мастер — класс будет проходить по секциям:

Неделя психологии. Развитие эмоционального интеллекта педагогов.

Неделя психологии. Психологический КВН.

Неделя психологии. Работа с родителями.

Неделя психологии. Эмоциональное выгорание педагогов. Ресурсы педагога-психолога.

Неделя психологии. Экспертиза образовательной среды.

Регистрация участников и выступающих осуществляется на сайте  https://portal.iro23.ru/ до 20 октября 2025г. года с обязательным указанием ФИО, должности, личного адреса электронной почты или контактного телефона.

Контактное лицо: Миллер Юлия Альбертовна, заведующий кафедрой психологии, педагогики и дополнительного образования, +7-928-412-52-90.

Итоги

Педагоги-психологи образовательных организаций Краснодарского края – более 100 человек – стали участниками многовекторного мастер-класса, в ходе которого обсудили ключевые аспекты психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса, направленного на обновление, активизацию, поддержку и развитие профессиональных компетенций педагогов-психологов. Мероприятие состоялось 23 октября в Институте развития образования. Организатором этих практических, основанных на оригинальных авторских методиках, занятий выступила Кафедра психологии, педагогики и дополнительного образования ИРО.

О целях, задачах и эффективных методах работы аудитории напомнила старший преподаватель кафедры Фатима Юсуповна Георгиева. А затем слово предоставили практикующим педагогам-психологам, работающим в сфере образования, которые по секциям провели мастер-классы.

Так, Таранец Елена Николаевна и Тараненко Светлана Васильевна, педагоги-психологи школ 24 г. Армавира и 5  МО Новопокровский район поделились опытом проведения эффективных занятий с использованием методики сказкотерапии, методическими разработками для профилактики эмоционального выгорания и развития психологических способностей и культуры общения.

О возможностях глубокого взаимодействия с клиентом для оказания эффективной помощи через аттрактивность и умении пользоваться «инструкцией к самому себе» — находиться в ресурсном состоянии, владеть техниками самовосстановления рассказали педагоги-психологи школ 1 и 5 Тимашевского района Гаврилова Татьяна Леонидовна и Проценко Полина Алексеевна.

Недостаток взаимопонимания и общих целей в коммуникации между родителями, педагогами и детьми требует системного решения для создания доверия и эффективного взаимодействия. Таким решением является использование трехуровневой модели, стимулирующей прогресс вовлечения родителей. Эффективностью использования этого метода поделилась Рудик Татьяна Геннадьевна педагог -психолог детского сада 18, г. Крымска.

Машанова Наталья Анатольевна, педагог-психолог школы 13 Тимашевского района рассказала о психолого-педагогических подходах к детям с особыми образовательными потребностями и возможностями здоровья (ОВЗ) и о том как смягчить, сгладить переживания родителей, дать им уверенность в том, что жизнь ребенка может быть налажена.

Азлецкая Елена Николаевна, доцент ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», почетный работник образования Российской Федерации в мастер-классе «Экспертизы образовательной среды» представила опыт использования различных методик для определения безопасности и комфортности образовательной среды.

Методическими разработками в области нейропсихологической работы с детьми и подростками по развитию ВПФ поделилась Вершинина Ольга Сергеевна, педагог-психолог школы 8 Северского района.

Мероприятие завершилось оживленной дискуссией, в ходе которой участники поделились своими идеями и предложениями по улучшению методического сопровождения в сфере психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса и выразили благодарность организаторам за возможность обмена опытом и подчеркнули важность подобных мероприятий для личностного профессионального роста и развития регионального профессионального сообщества педагогов-психологов в целом.

Презентационные материалы мероприятия размещены на платформе МАХ в группе «Региональное сообщество педагогов-психологов КК» по ссылке:

https://max.ru/join/OsF_z1z2GI83QBLVMZvFGyk9ch-kDKhd0TFVqbrOG7I