Семинар-практикум, адресованный молодым педагогам-психологам, работающим в психолого-педагогических классах, состоялся в Институте развития образования. Мероприятие организовано кафедрой психологии, педагогики и дополнительного образования с целью формирования у начинающих педагогов-психологов конкретных направлений работы в профильных классах и стимулирования интереса обучающихся к выбору профессии психолого-педагогической направленности.
Проректор по развитию образовательных проектов и социальной интеграции Анна Леонидовна Савельева акцентировала внимание молодых специалистов на важности своевременной помощи детям и подросткам в трудных жизненных ситуациях — как в школе, так и в семье. Анна Леонидовна сформулировала траектории работы педагогов-психологов в соответствии с Концепцией развития психологической службы края.
Большой отклик у педагогов вызвало выступление Анны Викторовны Красушкиной, к.ф.н., учителя русского языка и литературы, руководителя инновационных площадок, педагога, курирующего службу психолого-педагогических классов в Геленджике. Её опыт проведения тренд-сессии, ставшей популярной среди обучающихся психолого-педагогических классов, привлёк внимание молодых педагогов.
Юлия Альбертовна Миллер провела с присутствующими интерактивную игру «В королевстве тюльпанов» с целью создания в образовательной организации бесконфликтной среды и формирования у детей и подростков навыков целеполагания.
Завершился семинар-практикум беседой о «Блокноте педагога-психолога», возможных рисках ведения документации, а также о создании рабочей программы курса «Основы педагогики и психологии» на учебный год. Опытные педагоги-психологи представили свои формы работы в психолого-педагогических классах и в школе в целом.
Участники семинара отметили важность, полезность и практико-ориентированность данного мероприятия.
