3 февраля свою лепту в празднование стартовавшей Недели науки внесла кафедра психологии, педагогики и дополнительного образования в ИРО, организовав для педагогов края открытое занятие «Особенности жизнестойкости одарённых детей».
Занятие, посвящённое изучению уникальных аспектов психологической устойчивости и закалённости одарённых детей, вызвало живой интерес. В ходе мероприятия были рассмотрены ключевые факторы, влияющие на способность одарённых детей успешно справляться с вызовами и стрессовыми ситуациями.
Особое внимание было уделено психологическим особенностям одарённых детей, их повышенной чувствительности, перфекционизму и склонности к самокритике. Обсуждались стратегии развития саморегуляции, эмоционального интеллекта и позитивного мышления как важных компонентов жизнестойкости.
Участники поделились опытом работы с одарёнными детьми, обсудили конкретные кейсы и предложили практические рекомендации по поддержке их психологического благополучия.