Ещё одним шагом на пути к улучшению качества обучения детей с тяжёлыми нарушениями речи в современной системе коррекционного образования стал вебинар, прошедший 22 апреля в Институте развития образования. Организаторами мероприятия выступили сотрудники кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии ИРО совместно с педагогами коррекционной школы № 26 г. Краснодара. Коллективу школы присвоен статус ресурсного центра сопровождения инклюзивного образования, поэтому его опыт по теме «Внеклассная работа с детьми, имеющими тяжёлые нарушения речи» имеет практическое значение.
В мероприятии приняли участие 120 специалистов из муниципальных образований края: представители муниципальных органов управления образованием, методисты, заместители директоров, педагогические работники общеобразовательных организаций.
Собравшиеся поделились своими практиками внеклассной работы с обучающимися с тяжёлыми нарушениями речи. Во время обсуждения участники пришли к выводу, что для преодоления речевых нарушений необходимы гибкие адаптированные программы и эффективное взаимодействие между школой, специалистами и семьями обучающихся с ОВЗ.