Средняя школа № 1 станицы Калининской 15 мая превратилась в площадку региональной стажировки «Один день в инженерном классе». Мероприятие было организовано краевым министерством образования совместно с Институтом развития образования в рамках реализации профориентационной программы.
Участниками стали руководящие и педагогические работники тех общеобразовательных организаций края, где созданы профильные инженерные классы, а также кураторы этих классов.
Программа стажировки состояла из нескольких блоков, включая экскурсию по школе с посещением выставки и учебных кабинетов, где участники смогли познакомиться с материально-технической базой учреждения.
В первой половине дня состоялось пленарное заседание. Его открыли специалист Центра оценки качества образования Калининского района Елена Вячеславовна Давыденко и старший методист Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ИРО Вера Васильевна Гайдукова.
С основным докладом «Инженерные классы 2.0», построенным на полученном опыте, выступила директор школы Татьяна Хаметзатовна Шапликина.
Далее, согласно программе стажировки, участники посетили серию мастер-классов и открытых мероприятий, которые провели педагоги школы:
– фрагмент открытого урока в 11-м классе «Явление электромагнитной индукции» (Волкович Наталья Васильевна, учитель физики);
– фрагмент открытого урока в 10-м классе «Графическое представление сил в решении задач по динамике при подготовке к ЕГЭ» (Артюх Евгения Юрьевна, учитель физики);
– предпрофильное внеклассное мероприятие в 7-м классе «Мотивация к инженерным специальностям на примере привязки к бытовой ситуации» (Кучков Александр Васильевич, учитель физики, информатики);
– мастер-класс «Техническое творчество – творчество для всех» (Братцев Александр Петрович, педагог дополнительного образования дома детского творчества станицы Старовеличковской).
Особый интерес участников вызвало выступление Назаренко Светланы Владимировны, учителя начальных классов, заместителя директора по УВР, обобщившей опыт работы школы по теме «От лего-конструирования к инженерному мышлению».
Завершением мероприятия стал круглый стол «Инженерное образование — шаг в будущее» с участием сетевых партнёров: дома детского творчества станицы Калининской, ООО «РАД», ООО «Фруктис» и представителей Кубанского государственного технологического университета. В ходе живой дискуссии были обсуждены траектории взаимодействия «школа — вуз — предприятие».
Стажировка показала высокую востребованность практико-ориентированных форматов в инженерном образовании. Участники отметили значимость обмена опытом между муниципалитетами, эффективность представленных методик подготовки к ЕГЭ по физике, а также важную роль дополнительного образования в формировании инженерного мышления с начальной школы.