В краснодарской школе № 109 состоялся XI Форум работников дошкольного образования Кубани, обобщивший традиции, инновации и перспективы системы дошкольного образования.
Мероприятие собрало более 800 участников из всех 44 муниципалитетов края.
В преддверии форума в шести районах прошли дискуссионные площадки, объединившие около 400 специалистов. Официальная программа стартовала с посещения детских садов № 210, 218, 202 (ф) и 108 (ф) города Краснодара, где участники познакомились с современной образовательной средой и инновационным оборудованием.
На основной площадке проведения форума гостей ждала яркая выставка: дидактические материалы, элементы цифровизации и инженерные решения. Участники могли самостоятельно спроектировать и напечатать на 3D-принтере игровые элементы, а также протестировать новейшее оборудование.
Пленарная часть форума открылась видеообращением Министра просвещения РФ Сергея Сергеевича Кравцова. С видеоприветствием к участникам также обратилась вице-губернатор Елена Викторовна Воробьёва.
Далее прозвучали доклады экспертов:
– Елена Валерьевна Мясищева, заместитель министра образования, выступила с докладом «Государственная политика в сфере дошкольного образования»;
– Елена Николаевна Приступа, директор Института развития, здоровья и адаптации ребёнка, представила тему «Дошкольное образование: инновации, перспективы»;
– Анна Викторовна Малинская, заведующая МАДОУ «Детский сад № 4» Славянского района, представила доклад «Проектирование уклада детского сада как основной фактор воспитывающего пространства»;
– Татьяна Владимировна Пономаренко, заведующая детским садом № 18 «Исток», рассказала об актуальных направлениях работы в теме «Этномир — пространство возможностей».
В рамках форума состоялось награждение работников дошкольного образования отраслевыми наградами за вклад в развитие системы.
Ярким штрихом мероприятия стал видеоролик «Географический хор» Краснодарского края, в котором приняли участие представители всех 44 муниципалитетов.
Форум стал важной площадкой для обмена опытом, обсуждения традиций и инноваций, а также укрепления профессионального сообщества педагогов Кубани.
