19 августа в рамках ежегодного августовского совещания состоялась тематическая онлайн-площадка, посвящённая вопросам организации психолого-педагогического сопровождения в дошкольных образовательных учреждениях. Мероприятие собрало более тысячи участников: педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, руководителей психолого-педагогических консилиумов, старших воспитателей ДОО.
Модератором площадки выступила Лариса Тимашева, заведующий кафедрой психологии, педагогики и дополнительного образования ИРО, кандидат психологических наук, доцент. Она представила региональную модель Службы психолого-педагогического сопровождения: её структуру, уровни и механизмы реализации, сделав акцент на командной работе педагогов и важности межведомственного взаимодействия.
Проректор по развитию образовательных проектов и социальной интеграции ИРО Анна Савельева обозначила нормативные ориентиры деятельности специалистов психолого-педагогического сопровождения в ДОУ на предстоящий 2026/27 учебный год, акцентировав внимание на обновлениях нормативной базы и стратегических задачах.
Важный практический блок был представлен руководителем центральной ПМПК Краснодарского края Ириной Лихопуд. Она описала алгоритмы работы педагога-психолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), включая подготовку пакета документов на ПМПК и внедрение полученных рекомендаций в образовательный процесс.
Особый интерес участников вызвало выступление директора ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края Дианы Губиной, посвящённое трансформации заключения ПМПК в эффективную практику и разработке индивидуальных программ психолого-педагогического сопровождения для дошкольников с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Завершила семинар заведующая кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии Елена Подун. Она осветила вопросы реализации адаптированных образовательных программ (АОП) в системе дошкольного инклюзивного образования, подробно остановившись на ключевых аспектах организации обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями в новом учебном году.
В процессе встречи и по её окончании в формате «открытого микрофона» участники получили ответы на вопросы, которые они могли задать как на площадке, так и до неё.
Материалы презентаций и запись семинара-совещания доступны на официальном сайте ГБОУ ИРО Краснодарского края по ссылке: