5 октября в городе-курорте Геленджик, на берегу живописной бухты, стартовало главное событие осени для дефектологического сообщества! Торжественно открыт IV Форум педагогов-дефектологов Краснодарского края!
Главная цель: глубокий обмен опытом в осмыслении актуальных подходов в организации инклюзивного и специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательных организациях нашего края. Мы будем говорить о том, как сделать образование по-настоящему доступным, качественным и бережным для каждого ребенка.
Главная тема и лейтмотив: в этом году мы смотрим на коррекционную педагогику через призму сплоченности. Единство – это не только общая история и культура. Это готовность общества принять каждого, дать руку помощи и создать пространство, где нет чужих детей. Наша профессия – самый точный и добрый инструмент этого единства. Мы объединяем усилия, чтобы стирать границы между «особыми» и «обычными», создавая единое образовательное пространство для всех.
Наш форум проходит под патронажем и при поддержке мощных структур: Министерство образования и науки Краснодарского края; Краснодарская краевая организация Общероссийского Профсоюза образования; ГБОУ ДПО «Институт развития образования» Краснодарского края.
Что ждет участников в эти 4 дня?
Пленарное заседание с участием ведущих ученых и практиков страны.
Работа тематических секций: от нейропсихологических подходов до цифровых ассистентов в работе с детьми с РАС и ТМНР.
Ярмарка педагогических практик: 120 участников – это 120 уникальных историй успеха, которые можно забрать в свою школу или детский сад.
Открытые занятия и мастер-классы прямо на базе пансионата.
Круглые столы по нормативно-правовым изменениям в сфере ОВЗ.
И, конечно, бесценное живое общение, новые профессиональные связи! Мы едем не просто за знаниями. Мы едем за вдохновением, за поддержкой коллег и за тем самым чувством локтя, которое помогает не выгорать в нашей непростой, но невероятно важной работе. Геленджик, «Рассвет», 120 горящих сердец и 4 дня полного погружения в профессию.
