Накануне, 15 августа, в образовательном центре «Сириус» начал двухдневную работу Всероссийский съезд учителей физики. Для участия в мероприятии прибыло более тысячи педагогов из России, ДНР и ЛНР. Делегация Краснодарского края под руководством сотрудника Института развития образования Дмитрия Мироненко, старшего преподавателя, председателя сообщества учителей физики Краснодарского края, приехала в составе 21 преподавателя.
В съезде участвуют педагоги общеобразовательных школ, которые работают по углубленной программе, ведут занятия по дополнительному образованию, выступают экспертами по педагогике и методике преподавания физики, а также представители научно-исследовательских институтов и другие специалисты. Для них выступят более 50 экспертов Образовательного центра «Сириус», научных институтов и российских вузов. Секции будут проходить в Парке науки и искусства «Сириус».
В приветственном слове, предоставленном помощнику Президента РФ А.А. Фурсенко, прозвучал основной посыл форума: необходимо сосредоточить внимание на важнейшей задаче школьного физического образования, создать моду на физику! В открытии Съезда также приняли участие министр просвещения РФ С.С. Кравцов, ректор МГУ В.А. Садовничий. Оба подчеркивали важность форума как дискуссионной площадки для определения вектора дальнейшего развития естественнонаучного образования. Ректоры ФГАОУ ВО «МФТИ» Д.В. Ливанов и НИЯУ МИФИ В.И. Шевченко выразили обеспокоенность наблюдаемой тенденции в сдаче выпускниками ЕГЭ: уменьшение числа сдающих физику в последние три года, а также падение среднего балла по физике по России.
Пленарное заседание не оставило никого из присутствующих равнодушными. Сильнейшие лекторы, среди которых выступал и Нобелевский лауреат по физике К.С. Новоселов, поделились с присутствующими новейшими достижениями физики и уникальными перспективами для молодых ученых, вчерашних выпускников.
В рамках программы первого дня участникам, в том числе и кубанским педагогам, было предложено изучить и внести предложения в Концепцию системы мероприятий по повышению качества физического образования в школе.
