Дата и время проведения: 24.04.2025 в 11.00
Место (способ) проведения: г. Горячий Ключ, ул. Спортивная, 2, конференц-зал.
Организаторы: ГБОУ ИРО Краснодарского края
Участники: учителя биологии, муниципальные тьюторы ОГЭ и ЕГЭ по биологии, методисты территориальных методических служб
В соответствии с планом работы ГБОУ ИРО Краснодарского края, утвержденным приказом министерства образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края «Об утверждении государственного задания на оказание государственных услуг (выполненных работ) государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края на 2025 год, кафедра естественнонаучного и экологического образования проводит 24 апреля 2025 года в 11.00 семинар по теме: «Лучшие практики подготовки к государственной итоговой аттестации по биологии на основе анализа результатов оценочных процедур».
На семинар приглашаются учителя биологии, муниципальные тьюторы ОГЭ и ЕГЭ по биологии, методисты территориальных методических служб.
Место проведения семинара: г.Горячий Ключ, ул.Спортивная, 2, конференц-зал.
Руководитель семинара: доцент кафедры естественнонаучного и экологического образования Мокеева Татьяна Николаевна.
24 апреля 2025 года в г.Горячий Ключ кафедрой естественнонаучного образования был проведен семинар по теме «Лучшие практики подготовки к государственной итоговой аттестации по биологии на основе анализа результатов оценочных процедур». На семинаре присутствовали 54 учителя биологии и муниципальных тьюторов Краснодарского края.
В ходе семинара, педагоги образовательных организаций края поделились с коллегами своим опытом по подготовке к итоговой аттестации в формате ОГЭ и ЕГЭ. Выступающими были рассмотрены: особенности решения генетических задач Линия 27 и 28; выполнение заданий с анализом биологического эксперимента в ЕГЭ (Линии 22-23); приемы формирования метапредметных умений обучающихся на уроках биологии; методические приемы обобщения знаний по блоку «Анализаторы человека»; использование Инфографики. Кроме того, на семинаре освещались пути формирования сформированности естественнонаучной грамотности обучающихся для успешной сдачи ГИА; применение познавательных задачи, их роль в обучении биологии, а так же роль проектной деятельности при подготовке к итоговой аттестации.
Информация, полученная в ходе семинара, будет полезна учителям биологии для использования в своей педагогической практике.
Материалы семинара размещены на ГБОУ ИРО Краснодарского края https://iro23.ru/?p=77186#
Материалы:
- Видео — Роль проектной деятельности при подготовке к итоговой аттестации (Курушкина Е.С.)
- Азарченко ЮА
- Воробьев ДС
- Голубович Г.И.
- Гребенщикова МА
- Ершова СА
- Курушкина ЕС
- Мяоц СВ
- Сидоренкова ГИ
- Шеремеева ЮА

