10.11.2025, научно-практическая конференция «Научно-прикладные аспекты развития дополнительного образования Краснодарского края»

В соответствием с планом работы Государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края на 2025 год, с целью повышения профессиональных навыков, создания более эффективной и вдохновляющей образовательной среды в образовательных организациях кафедра психологии, педагогики и дополнительного образования совместно с МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация» 10 ноября 2025 года c 10.00 до 13.00 очно в режиме онлайн с использованием дистанционных образовательных технологий, 11 ноября 2025 года в дистанционном формате проводит научно-практическую конференцию «Научно-прикладные аспекты развития дополнительного образования Краснодарского края».

К участию приглашаются: педагоги дополнительного образования.

Предлагается комплексная тема и дистанционное бесплатное участие по направлениям:

1. Трансформация традиционных подходов к практике наставничества (видеодоклады 5-7 мин.):

• региональные, муниципальные, локальные (внутри учреждения) модели и проекты;
• теория, технологии, инновационные практики взаимодействия на примерах;
• содержание и формы педагогической деятельности, направленной на совместный творческий результат в практике сотрудничества.

2. Cвободная тема исследования для педагогических работников (видеодоклады 5-7 мин.):

• методические наработки из практического опыта;
• презентации дидактических материалов;
• исследования, связанные с особенностями учебной дисциплины (или циклов дисциплин), учебного заведения;
• доклады об эффективно реализованных проектах, сценариях, конкурсных и других творческих поездках, тренингах, экскурсиях и т.д.

3. Региональный компонент и проблемы духовно-ценностных ориентаций детей (видеодоклады 5-7 минут):

• дайджесты о результатах культурно-просветительских мероприятий в рамках Года Защитника Отечества;
• исследования — малая Родина, её ценность для мира детства;
• размышления-эссе/обзоры региональной педагогической литературы (любой регион, не только РФ);
• творческие материалы местных авторов и их роль в формировании ценностных ориентаций у детей (рассматриваются работы композиторов, художников, поэтов, писателей, драматургов, мастеров народного декоративно-прикладного искусства);
• описание и анализ опыта формирования ценностных ориентаций у учащихся (с подтверждением приведённых данных – это могут быть фотографии, опросы учащихся, наблюдения и др. материалы).

Условия подготовки и проведения конференции

Конференция транслируется 10-11 ноября 2025 года.

Участниками конференции могут стать педагогические работники учреждений всех ступеней (от дошкольного уровня до ВУЗов), работающие в сфере искусств. Материалы могут быть выполнены в соавторстве (например, педагог+концертмейстер, воспитатель+методист, руководитель+методист, преподаватель+заместитель директора и другие формы творческих содружеств).

Участие в конференции – очное в режиме онлайн с использованием дистанционных образовательных технологий и дистанционное, бесплатное, при наличии заявки и видео доклада, предоставленного на электронный адрес организатора до 2 ноября включительно.

Для участия в Конференции необходимо пройти регистрацию на портале педагогов ГБОУ ИРО Краснодарского края

https://portal.iro23.ru/event/

Заполнить согласие на обработку персональных данных участника мероприятия (Приложение 1 к положению о проведении научно-практической конференции «Научно-прикладные аспекты развития дополнительного образования Краснодарского края»).

Видеоматериалы и заявки на участие с пометкой «Конференция» присылать на адрес эл. почты inna.ponomareva7@mail.ru

Материалы выступлений будут размещены на официальном канале МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация» в RuTube в рамках проекта формирования цифровой образовательной среды для педагогических работников эстетических центров, ДШИ, ДМШ, ДХШ и других образовательных учреждений в сфере искусства.

Технические требования к видеодокладу

Рекомендации к предоставляемым материалам – выберите один из вариантов:

      Видео выступление докладчика: от 5 до 7 минут в формате MP4.

Технические требования:

— наличие в кадре информационной заставки с указанием Ф.И.О. докладчика, должности и места работы (желательно использовать логотип учреждения);

— докладчик находится в кадре.

      Смонтированный видеоролик от 5 до 7 минут в формате MP4.

Технические требования:

— наличие информационной заставки (Ф.И.О., деловое фото докладчика, должность, место работы),

-голос докладчика за кадром,

-демонстрация (монтаж из фото и/или видеофрагментов, иллюстрирующих основные тезисы доклада).

Пересылка видеофайлов возможна с помощью облачного хранилища эл. почты, посредством яндекс-диска и др. хранилищ. (Слайдовые презентации Power Point не принимаются, так как не поддерживается сайтом потокового видео RuTube).

Документальное сопровождение конференции

      Информационные письма о проведении конференции — рассылаются в учреждения дополнительного образования.

      Положение и Приказ о проведении конференции — публикуется на официальных сайтах ГБОУ ИРО Краснодарского края и МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация.

      Программа проведения конференции — составляется 2 ноября, публикуется до 10 ноября на официальном сайте МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация».

      Выступающим выдается сертификат ГБОУ ИРО Краснодарского края, в соответствии с нормативными актами образовательного учреждения и буклет-программа конференции 2025 г. (в электронном виде – цветные скан-копии – рассылаются на эл. адрес выступающим).

      Ссылка на плейлист с трансляцией интересного/уникального опыта — публикуется на официальном сайте МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация», а также рассылается электронным письмом участникам.

      Рассылка бумажных версий документов не предусмотрена.

Координаторы конференции – Георгиева Фатима Юсуповна, Пономарева Инна Владимировна. 8 988 388 26 64.

• Информационное письмо

11 ноября в Институте развития образования завершилась двухдневная конференция «Научно-прикладные аспекты развития дополнительного образования Краснодарского края».

Мероприятие объединило в очном и онлайн-форматах более 108 участников — педагогов дополнительного образования, специалистов образовательных учреждений, преподавателей, учителей, концертмейстеров, воспитателей, музыкальных руководителей, методистов, балетмейстеров, руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций и других заинтересованных лиц.

Актуальность состоявшегося обсуждения обусловлена тем, что в условиях быстро меняющегося мира дополнительное образование играет ключевую роль в формировании конкурентоспособной личности и подготовке квалифицированных специалистов. Об этом говорила в приветственном слове старший преподаватель кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования Фатима Юсуповна Георгиева. Она подчеркнула практическую и диагностическую значимость научно-педагогического потенциала учреждений дополнительного образования, указала на необходимость инновационных подходов в разработке рекомендаций по улучшению качества дополнительного образования в Краснодарском крае.

Директор Центра детского творчества и искусств «Овация» Галина Витальевна Коровенкова, чьи воспитанники выступили на конференции, отметила уникальность состоявшегося профессионального разговора, охватившего все уровни образования — от детского сада, школы, центров и школ искусств до училищ, колледжей и вузов. Действительно, теоретической платформой конференции стали актуальные модели педагогики, трансформация традиционных подходов, а также вопросы сетевого взаимодействия учреждений.

В пленарной части конференции вопросы формирования ценностных ориентаций в учреждениях, реализующих программы художественной направленности, а также региональный и общестетический аспекты озвучил спикер Юрий Владимирович Телеш, педагог дополнительного образования ЦДТиИ «Овация». Его коллега, концертмейстер Ирина Фёдоровна Васина, представила участникам конференции материал о роли духовно-нравственного воспитания учащихся в многоуровневой системе образования Краснодарского края.

Практическая часть конференции имела направленность на реализацию модели непрерывного образования по направлениям:

— изобразительное и декоративно-прикладное искусство;

— музыкальное искусство;

— хореографическое искусство;

— раннее творческое развитие;

— театральное искусство;

— современные образовательные технологии.

Выступающие на секциях педагоги представили опыт работы по формированию актуальных моделей сотрудничества и трансформации традиционных подходов, активно делились своими исследованиями и практическим опытом.