Накануне, 26 февраля, на площадке Исторического парка «Россия — Моя история» состоялся Х форум учителей истории и обществознания «Достижение предметных, метапредметных и личностных результатов обучения в области исторического просвещения». Мероприятие объединило более 100 участников: тьюторов, руководителей районных методических объединений, представителей ТМС и учителей истории и обществознания.
Ключевой целью форума стало обсуждение инструментов реализации основных положений Указов Президента РФ № 809 и № 314. Участники сосредоточились на вопросах формирования у подрастающего поколения исторического самосознания, патриотизма, исторической памяти и преемственности поколений в условиях современных вызовов.
Модератором дискуссионной площадки выступила заведующая кафедрой общественных дисциплин и регионоведения Ирина Васильевна Ивко. В своём выступлении она рассказала о реализации концепции исторического просвещения, обозначила педагогам вызовы исторического образования и рекомендуемые пути их решения в контексте повышения качества образования.
Далее работа была продолжена по трём направлениям:
— от интереса к результату;
— цифровая эпоха исторического образования;
— креативные методики преподавания предмета.
Учитель истории из новороссийского лицея «Морской технический» В. В. Золотарёва продемонстрировала возможности рабочей тетради при изучении истории нашего края.
Рекомендации по использованию конкретных тем при проектно-исследовательской деятельности с учётом единых учебников истории дала Э. А. Кузьмина, учитель истории школы № 17 из Армавира.
Сочинский преподаватель истории Н. П. Киримова из гимназии «Школа бизнеса» поделилась опытом работы в области использования кино и телевидения как средства передачи исторической информации, рассказала о важности выбора фильмов и передач, стимулирующих интерес к истории.
Особый интерес вызвало направление, посвящённое цифровизации. Доцент кафедры общественных дисциплин и регионоведения ИРО Т. И. Ким презентовала электронные ресурсы Президентской библиотеки как современный инструмент работы с источниками, ознакомила с возможностями верифицированного контента.
Преподаватель истории краснодарского техникума управления, информационных технологий и сервиса В. В. Шпинёва осветила возможности и перспективы использования искусственного интеллекта на уроках истории и обществознания, продемонстрировав варианты алгоритмов создания учебных заданий на разных этапах урока.
Креативные методики в преподавании истории продемонстрировали в своих мастер-классах учителя истории: О. П. Очкасова (школа № 13 Красноармейского района), А. О. Василенко (школа № 1 Брюховецкого района) и А. Д. Яркова (школа № 43 станицы Северской). Они показали на практике, как превратить ученика из пассивного слушателя в активного исследователя через рабочие листы, кроссворды, лото, геймификацию и другие технологии.
Форум стал площадкой для эффективного профессионального диалога и обмена лучшими практиками.
Участники отметили высокую вовлечённость и выразили уверенность, что полученные знания помогут учителям эффективнее формировать историческую память и гражданскую позицию у школьников Кубани.