Специалисты ИРО совместно с представителями краевого МОН и членами Всероссийской организации родителей детей-инвалидов приняли участие в очередном мониторинге по созданию специальных условий для обучающихся с ОВЗ.
Мониторинг, инициированный в соответствии с межведомственным планом, проводится второй год. Он охватывает инклюзивные общеобразовательные организации и направлен на выполнение рекомендаций, указанных в заключении психолого-медико-педагогической комиссии.
В 2026 году первыми адресами для методического анализа стали Тимашевск и Горячий Ключ. Сотрудники кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии вместе с коллегами по комиссии, побывав в этих городах, познакомились с разными подходами организации образовательных пространств обоих районов, например, с опытом открытия «Ресурсного класса».
В процессе выездов члены мониторинговой группы рассмотрели содержание коррекционной работы учителей-логопедов, учителей-дефектологов и педагогов-психологов школ этих двух территорий края, а также оказали методическую и консультативную помощь.