Дата и время проведения: 19.05.2026, 14.00
Место (способ) проведения: онлайн
Организаторы: ГБОУ ИРО Краснодарского края
Участники: координаторы школьных служб медиации (примирения) образовательных организаций Краснодарского края, СПО, специалисты ППМС-центров. Обращаем особое внимание педагогических работников и административных команд новых и отремонтированных школ
В соответствии с планом работы ГБОУ ИРО Краснодарского края на 2026 год, центр сопровождения воспитательных проектов и программ, взаимодействия с общественными организациями проводит 19 мая 2026 года в 14.00 онлайн-школу на тему: «Организационно-методическое сопровождение служб медиации (примирения) образовательных организаций Краснодарского края».
К участию в онлайн-школе приглашаются координаторы школьных служб медиации (примирения) образовательных организаций Краснодарского края, СПО, специалисты ППМС-центров. Обращаем особое внимание педагогических работников и административных команд новых и отремонтированных школ.
Регистрация участников и выступающих осуществляется на сайте Портал Педагога ИРО КК (https://portal.iro23.ru) с обязательным указанием ФИО, должности, места работы, личного адреса электронной почты или контактного телефона.
Онлайн-школа проводится в режиме вебинара по ссылке:
https://max.ru/joincall/XM—LavasJrwghUnEAQ9DZN85CseVh620Yc0RrBBFc
Ссылка на обратную связь: https://forms.yandex.ru/u/69fda9efeb61464773d78e90
Контактное лицо: Горшенина Екатерина Вячеславовна, специалист центра сопровождения воспитательных проектов и программ, взаимодействия с общественными организациями +7-989-081-89-39.
19 мая 2026 года состоялась онлайн-школа для специалистов образовательных организаций Краснодарского края, посвященная вопросам применения восстановительных технологий в работе с детьми и семьями
В рамках мероприятия региональный координатор школьных служб примирения (медиации) в системе образования Краснодарского края Екатерина Вячеславовна Горшенина представила одну из восстановительных программ — **«Семейный совет»**, направленную на совместный поиск решений в сложных жизненных ситуациях с участием всех членов семьи.
В ходе онлайн-школы был рассмотрен практический кейс многодетной семьи, в котором применение технологии семейного совета позволило выработать конструктивные решения, восстановить взаимодействие между участниками ситуации и определить дальнейшие шаги по преодолению возникших трудностей.
Особое внимание было уделено разбору реальных случаев из практики специалистов. Один из педагогов-психологов представил сложную ситуацию, связанную с взаимодействием ребенка и родителей. В ходе профессионального обсуждения участники получили рекомендации по организации дальнейшей работы с семьей, рассмотрели возможные стратегии психолого-педагогического сопровождения и варианты применения восстановительного подхода.
Проведение подобных мероприятий способствует повышению профессиональной компетентности специалистов, развитию восстановительных практик в образовательной среде и укреплению межведомственного взаимодействия в интересах детей и семей.